国語で1年生におすすめしたい本を話し合う学習をしました。「1年生が読むなら、絵が面白い本がいいかな。」「字をたくさん読めるようになっているから、長い本も読んでほしいな。」など、読む相手を思い浮かべながら真剣に話し合いました。

学習のまとめに、本を紹介するポスターを作って1年生に紹介しました。「楽しそう！」「早く読みたい！」という1年生のキラキラしたまなざしを受け、嬉しそうな様子の子どもたちでした。